Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
CYBELE BARBOSA BRAHIM	A ESCOLARIZAÇÃO OBRIGATÓRIA EM CONTEXTOS FEDERATIVOS: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BRASIL E ARGENTINA	28/07/2016
CYNTHIA NUNES MILANEZI	Práticas de produção de textos escritos no ensino técnico integrado ao médio	26/09/2011
DAIANE FRANCIS FERNANDES FERREIRA	LITERATURA INFANTIL E PENSAMENTO CRÍTICO: UM ESTUDO SOBRE CONTOS MARAVILHOSOS EM LIVROS DIDÁTICOS DA DÉCADA DE 1950 À CONTEMPORANEIDADE.	08/06/2018
DALIRA DA FONSECA BITTENCOURT	O DESENVOLVIMENTO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE EM PROCESSOS DE IMERSÃO NO CONTEXTO DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA CAPES NA UFES	31/03/2022
DALVA MENDES DE FRANÇA	Vivências da Pedagogia do movimento em escolas de assentamentos MST/ES.	07/10/2013
DALVA RICAS DE OLIVEIRA	FORMAÇÃO Docente no Espírito Santo: Diálogos Com a Pesquisa Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil	15/12/2014
DÂNIA MONTEIRO VIEIRA COSTA	O TRABALHO COM A LINGUAGEM ORAL EM UMA INSTITUIÇÃO EDUCATIVA INFANTIL.	29/10/2007
DANIELA CORTES PEREIRA BORGES	A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM ALUNOS QUE APRESENTAM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA	09/11/2007
DANIEL BARBOZA NASCIMENTO	O Público e o Privado no Ensino Superior do Estado do Espírito Santo.	30/09/2008
DANIELI SPAGNOL OLIVEIRA CORREIA	EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E LÍNGUA INGLESA: POSSIBILIDADE DA ABORDAGEM CLIL	05/12/2018
DANIEL JUNQUEIRA CARVALHO	NÃO Basta Ser Surdo para Ser Professor: As Práticas Que Constituem o Ser Professor Surdo no Espaço da Inclusão	31/03/2016
DANIELLA MESSA E MELO CRUZ	O que a família de crianças com deficiência tem a nos dizer sobre a inclusão escolar de seus filhos?	30/08/2013
DANIELLE PIONTKOVSKY GIRELLI	O DIREITO AO GRITO: OS MÚLTIPLOS ESPAÇOSTEMPOS DO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR E AS MARCAS DOS ALUNOS MIGRANTES NOS/DOS CURRÍCULOS REALIZADOS.	11/12/2006
DANIEL MOREIRA DOS SANTOS	Estratégias de cálculo mental de alunos da 5ª. série/6º. ano do ensino fundamental.	28/03/2014
DANIELY BÁRBARA BOLLIS RABELO	Narrativas e experiências no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Biologia da UFES: investigando as contribuições para a profissionalização docente	13/04/2017
DANILO FERNANDES SAMPAIO DE SOUZA	LITERATURA JUVENIL PREMIADA: DIÁLOGOS ENTRE PESQUISAS ACADÊMICAS, CRÍTICA ESPECIALIZADA, ESCOLA E ADOLESCENTES LEITORES	19/08/2019
DANUSA SIMON ROBERS	De (con)formar a formar com: o currículo vivido no curso de ambientação institucional do IFES.	20/09/2013
DANUZA DE OLIVEIRA FONSECA	Cinema, Formação, Invenção de Si e do Mundo: o Que Pode o Cinema?	15/12/2015
DAVIDSON NUNES RAYMUNDO	Indícios da aprendizagem da criança com deficiência intelectual: contribuições da abordagem histórico-cultural e a formação de educadores de educação infantil	04/05/2010
DAVIELI CHAGAS BREDA	A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDANTE SURDO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO	13/08/2013
DAYANE BOLLIS RABELO	O bebê surdo na Educação Infantil: um olhar sobre inclusão e práticas pedagógicas	07/05/2014
DÉBORA ALMEIDA DE SOUZA	O trabalho do pedagogo como dispositivo frente aos desafios da escola inclusiva na Educação Infantil	23/09/2009
DEBORAH PROVETTI SCARDINI SIQUARA	Dialogando com o desenho: no processo de contrução imagética da criança no 5º ano do ensino fundamental.	04/08/2011
DÉBORA SANTOS COUTO	INFÂNCIA E BIBLIOTECA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE INTERESSE DE LEITURAS LITERÁRIAS	27/09/2019
DENISE LIMA RABELO	Por uma genealogia em que a Educação Ambiental é potência na formação dos membros de comitês de bacias hidrográficas	18/11/2011
DENIZE MEZADRI DE ALMEIDA	Educação Ambiental nas travessias, aventuras e paixões das experiências-sentidos de professores/as com o local.	20/05/2013
DIANNI PEREIRA DE OLIVEIRA	Desenhos animados e desenhos infantis: relações de experiência e memória.	02/05/2012
DILZA CÔCO	PRÁTICAS DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO	05/12/2006
DIOLIRA MARIA CÔRTES	"Brincar-vem": a criança surda na Educação Infantil e o despertar das mãos.	21/09/2012
DIRLAN DE OLIVEIRA MACHADO BRAVO	O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE NOONAN: UM ESTUDO DE CASO	11/07/2014

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