Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
CATARINA DALLAPICULA	Traduções culturais na formaçãode professor@s de inglês no cursode letras	18/07/2014
CÁTIA APARECIDA PALMEIRA	Educação matemática no Ensino Médio e a inclusão de alunos com deficiência visual	27/11/2012
CÉLIA VERÔNICA MARCARINI ZON	As primeiras experiências das crianças na Educação Infantil.	24/09/2012
CELINA LOOSE	APROPRIAÇÕES DE CONCEPÇÕES DE LEITURA DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC)	26/07/2016
CHARLINI CONTARATO SEBIM	REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO PROUNI: (SOBRE)VIVÊNCIAS NO ENSINO SUPERIOR	03/03/2008
CHRISTIANE MILAGRE DA SILVA RODRIGUES	O ensino-aprendizagem de Matemática para alunos com deficiência: como aprende o sujeito com síndrome de down?	19/12/2013
CHRISTIANO FELIX DOS ANJOS	REALIDADES EM CONTATO: CONSTRUINDO UMA INTERFACE ENTRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A EDUCAÇÃO DO CAMPO	27/07/2016
CILÉSIA LEMOS	POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE GÊNERO NA HISTÓRIA RECENTE DA DEMOCRACIA BRASILEIRA: AVANÇOS, LIMITES E (DES)CONTINUIDADES	29/11/2021
CINTHYA CAMPOS DE OLIVEIRA MASCENA	CONCEPÇÕES de Profissionais da Educação Infantil Sobre a Educação Especial para Crianças de Zero a Três Anos	28/07/2014
CIRLANE MARA NATAL	O Conselho Municipal de Educação de Vitória/ES: a constituição de uma esfera pública?	10/10/2011
CLARA MELO CASOTTI BASTOS	O curso de Pedagogia da UFES sob os olhares das/os alunas/os concluintes: processos de subjetivação produzidos num coletivo de intensidades	18/03/2014
CLARISSA ZAGOTTO DA CUNHA	A BNCC E A ATUALIZAÇÃO DA DECADÊNCIA IDEOLÓGICA NO IDEÁRIO DAS TEORIAS PEDAGÓGICAS	31/08/2018
CLAUDENICE MARIA VERAS NASCIMENTO	Experienciando a avaliação da aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA)	19/08/2011
CLÁUDIA CASTRO DE CARVALHO NASCIMENTO	As percepções de professores videntes sobre ser(sendo) aluno deficiente visual cego: uma análise de inspiração fenomenológica existencial-hermenêutica	20/12/2012
CLAUDIA CRISTINA GIMENES	EDUCAÇÃO em Direito na Formação para a Cidadania: um Estudo Exploratório de Concepções de Estudantes do Terceiro Ano do Ensino Médio Sobre Direitos e Obrigações Essenciais ao Exercício da Vida Civil	30/09/2014
CLÁUDIA DA CUNHA MONTE OLIVEIRA	Contexto na Matemática escolar: uma opção para o ensino-aprendizagem	26/11/2007
CLÁUDIA DE SOUZA NARDOTO	PROGRAMA Ensino Médio Inovador no Espírito Santo: Mudanças Ou Continuidade nas Políticas do Ensio Médio	03/08/2015
CLAUDIA MOREIRA RANGEL	O professor diante da tela - o audiovisual no espaço e no tempo da educação.	17/09/2010
CLAUDIANA RAYMUNDO DOS ANJOS	A Sociologia Figuracional no fazer docente de uma professora de arte com um estudante com baixa visão	22/05/2020
CLÁUDIA SIMÕES MARIANO	A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE: EXPERIÊNCIAS DO PNEM NO ESPÍRITO SANTO	22/08/2018
CLÁUDIO VALÉRIO DE PAULA BROTTO	O processo de expansão do IFES: democracia, participação e função social.	18/04/2013
CLEBER FERREIRA DOS SANTOS	INTELECTUAIS BRASILEIROS E AS REPRESENTAÇÕES DO (SUB) DESENVOLVIMENTO COMO PROJETO DE EDUCAÇÃO: O INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS BRASILEIROS (ISEB) NA DÉCADA DE 1950.	18/04/2018
CLEBERSON DE DEUS SILVA	Também queremos falar: representações sociais de alunos do ensino médio acerca da política afirmativa de cotas da UFES.	26/08/2014
CLEDILUCE SANTANA	Práticas de Leitura em um hospital do Município de Vitória -ES	27/09/2012
CLEIDE LACERDA DE BRITO	O olhar do educador social sobre a percepção da violência nos jovens na rua.	26/10/2007
CLEYTON SANTANA DE SOUSA	TECNOLOGIA ASSISTIVA: O POTENCIAL DE USO DO COMPUTADOR JUNTO A UMA PROFESSORA ESPECIALISTA QUE ATUA EM SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - BASEADO NUM ESTUDO FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL	05/07/2018
CONCEIÇÃO REGINA PINTO DE OLIVEIRA	Um lugar chamado EMEIEF: características, diálogos e fazeres da Educação Infantil.	16/05/2013
CRISTINA LENS BASTOS DE VARGAS	Curriculos como redes de saberes fazeres e as invenções cotidianas que potencializam a vida	28/09/2012
CRISTINA NASCIMENTO DA MOTA	O Programa de Educação em tempo integral da Prefeitura Municipal de Vitória: contribuições para a avaliação de suas implicações na gestão escolar	28/03/2013
CUSTÓDIO JOVÊNCIO BARBOSA FILHO	Entre o campo e a cidade: a oferta de educação profissional do campo no espaço/lugar de contato	14/10/2011

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