Participación en proyectos:
| Título | Fecha de início |
Plazo (meses) | Participación en el proyecto |
|---|---|---|---|
| 01/03/2016 | 24 | Coordinator * | |
| 25/03/2019 | 36 | Vice coordinator * |
Participantes de las juntas de examen:
| Título | Nombre | Fecha de la defensa |
Curso |
|---|---|---|---|
| Potencialidades das Tecnologias de Informação e Comunicação Como Alternativas para o Ensino de Geografia | THIAGO BARCELOS PEREIRA | 06/04/2021 | Mestrado Profissional em Educação |
| PROCESSOS DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS CURSOS DE ENSINO MÉDIO DO IFES CAMPUS ITAPINA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES | MARIA DA PENHA ALVES RIBEIRO CORONA | 22/04/2021 | Mestrado Profissional em Educação |
| ANGELO DA CONCEIÇÃO DEMUNER | 15/06/2021 | Mestrado Profissional em Educação | |
| LAYLLA CORRÊA TEIXEIRA VERVLOET | 23/06/2021 | Mestrado Profissional em Educação | |
| ALINE SILVA BÚTER GANDRA | 10/09/2021 | Mestrado Profissional em Educação |
Páginas
Estudiantes bajo supervisión:
| Nombre | Título | Fecha de la defensa | Rol | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| ANGELO DA CONCEIÇÃO DEMUNER | 15/06/2021 | Advisor * | MSc dissertation | |
| LAYLLA CORRÊA TEIXEIRA VERVLOET | 23/06/2021 | Advisor * | MSc dissertation | |
| RAYANE MARA CASSARO DE CARVALHO | 16/08/2022 | Advisor * | MSc dissertation | |
| GÊNESIS MARCOS RODRIGUES DE FREITAS | POTENTIALITIES OF THE SUPERVISED CURRICULAR INTERNSHIP IN THE TEACHING FORM(ACT): KNOWLEDGE AND ACTIONS OF PARTNER TEACHERS | 20/09/2023 | Asesor | Trabajo de Fin de Máster (TFM) Profesional |
